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Buscará SEZ evitar más casos de humillación de docentes contra alumnos

ZACATECAS, ZAC.- Luego que los padres de una alumna de primer grado decidieran desistir del procedimiento en contra del

Buscará SEZ evitar más casos de humillación de docentes contra alumnos

ZACATECAS, ZAC.- Luego que los padres de una alumna de primer grado decidieran desistir del procedimiento en contra del docente que emitió un “diploma” con expresiones despectivas hacia la menor en una escuela primaria del municipio Francisco R. Murguía, la Secretaría de Educación contemplaría talleres de sensibilización para que otros docentes no cometan esa clase de actos discriminatorios.

Gabriela Pinedo, titular de la Secretaría, habló en exclusiva para Alkimia TV sobre la posibilidad de promover estos talleres para fomentar el respeto hacia los alumnos por parte de los docentes en las instituciones educativas de Zacatecas, tras la polémica suscitada luego de que se denunciara en redes sociales al profesor y director de la Escuela Primaria Luis Moya por haber entregado dicho diploma a la menor.

“Es preocupante que un docente y director no dimensione una acción así. No nos parece correcto en ningún contexto”, comentó la funcionaria, quien días atrás había expresado el apoyo y acompañamiento de la dependencia que encabeza hacia la menor y su familia ante este acto, que consideró “promueve la discriminación”.

Durante estos días trascendió que dicho diploma supuestamente formaba parte de un ejercicio escolar con el que se pretendía promover la lectura entre los alumnos, por lo que los demás padres de familia estuvieron de acuerdo en su aplicación.

Finalmente, ante las autoridades educativas se acordó que los padres de la menor desistirían de continuar con el procedimiento, además de bajar la publicación en la que se hacía la denuncia de las redes sociales,

Sin embargo, a partir de este caso la secretaría buscará crear talleres entre el personal educativo para evitar que sucedan más casos de acoso y humillaciones en contra de los alumnos por parte de los mismos docentes.

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Fernando Quijas

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