VETAGRANDE, ZAC.- Docentes y alumnos de la EMSAD de Sauceda de la Borda denunciaron afectaciones a su salud y daños en la infraestructura del plantel a causa de la operación de una planta trituradora ubicada a unos metros de la escuela.

Rodeados de densas nubes de humo y un irritante olor químico que provoca ardor en los ojos, maestros y estudiantes reprochan las condiciones en las que deben desarrollar sus actividades académicas, además de la falta de intervención de las autoridades ante un problema que, aseguran, se ha agravado en los últimos meses.

Desde la instalación del plantel en 2022, la EMSAD de Sauceda de la Borda ha denunciado las afectaciones derivadas de las actividades de esta trituradora de minerales. Sin embargo, señalaron que las denuncias han sido ignoradas bajo el argumento de que la empresa “llegó primero”.

“Protección Civil fue la respuesta que nos dio, que por qué la escuela se había puesto aquí, si la empresa estaba primero. Yo creo que es una respuesta muy absurda… Al parecer, cuando se instaló la empresa, aquí estaba totalmente despoblado. Ahora la mancha urbana va creciendo y se debe considerar eso”, comentó Ernesto Vázquez, uno de los maestros afectados.

Asimismo, señalaron que desde enero de este año la operación industrial se intensificó, por lo que desde temprana hora deben soportar una constante nube blanca acompañada de olores químicos utilizados para el tratamiento del mineral.

Las partículas suspendidas en el aire son inhaladas diariamente por docentes, alumnos y habitantes de la zona, situación que ha comenzado a generar preocupación entre quienes permanecen varias horas expuestos a estas emisiones.

Las afectaciones también son visibles en la vegetación cercana. Mientras las áreas alejadas conservan tonos verdes, las hojas que dan hacia la trituradora presentan una capa gris y seca.

Pero el daño no solo se refleja en el entorno. El maestro Ernesto Vázquez relató que su asma ha empeorado debido a la exposición constante al aire contaminado, además de padecer una tos persistente.

Tras analizar en un microscopio las partículas que llegan al plantel, los docentes observaron con preocupación residuos minerales que aseguran son inhalados por quienes permanecen cerca de esta nube contaminante, entre ellos menores de edad.

“Varios alumnos se han quejado también. Empiezan con tos, tienen irritación en los ojos y en la garganta. Tengo que mantener el salón cerrado, con ventanas y puertas selladas, por el polvo que se mete. Pero también el calor es bastante intenso con casi 40 alumnos dentro del salón y tener todo cerrado. Entonces a veces tenemos que abrir las ventanas. Es muy difícil la práctica educativa en estas condiciones”, comentó.

Los docentes también denunciaron daños en la estructura del plantel, los cuales atribuyen a detonaciones presuntamente realizadas por la empresa, de la que desconocen si cuenta con autorización para este tipo de prácticas.

Esto representa un riesgo más para la escuela, que se suma a las afectaciones de salud en la comunidad, las que por sí solas son un motivo más que suficiente para exigir una solución definitiva.

“Nada más un llamado a las autoridades competentes para que vengan a visitarnos y evalúen los daños ambientales y también las posibles afectaciones físicas y de salud aquí a la gente. Ya no nada más somos la escuela; hay muchas casas a un costado que están viviendo las mismas condiciones. Yo no soy experto en daños ambientales, pero sí estoy viviendo directamente las afectaciones a mi salud”, dijo.